Година спілкування. Сімя, родина, рід.

  СІМ'Я- те саме, що родина. Родина – група людей, що складається з чоловіка, жінки, дітей та інших близьких родичів, які живуть разом. Рід - це ряд поколінь, що походять від одного предка.

Про сім'ю. родину, родинні цінності, рід та значення родини для кожного обговорили під час уроку "Культура добросусідства"(вчитель Гудзенко В.І.):

Година спілкування "Вчимося вирішувати конфлікти"

 Для учнів 5-Б  класу соціальним педагогом Шкворець Л.Д. було проведено онлайн година спілкування "Вчимося вирішувати конфлікти". Під час якої учні дізналися більше інформації про "конфлікт", переглянули тематичні відео, практично вчилися використовувати в спілкуванні з іншими людьми тактику співробітництва, знаходити конструктивні способи розв'язання проблемних ситуацій.

Акція "16 днів проти насильства"

      7 грудня 1999 року Генеральна Асамблея ООН оголосила 25 листопада Міжнародним днем боротьби за ліквідацію насильства щодо жінок. Цього ж дня розпочинається міжнародна акція «16 днів проти насильства», яка проводиться щороку в Україні з 25 листопада до 10 грудня. Акція має на меті привернення уваги суспільства до проблем подолання насильства у сім’ї, жорстокого поводження з дітьми, протидії торгівлі людьми та захисту прав жінок. 

День пам`яті жертв Голодомору

 На уроці "Людина і світ", вчитель Кравець Л.С. наголосила, що цього року ми втретє вшановуватимемо жертв комуністичного геноциду в умовах повномасштабної геноцидної війни росії проти України. Сучасні трагічні події засвідчують: жива пам’ять надзвичайно важлива. Ті, хто чинить злочини проти людства, мають бути засуджені світовою спільнотою, а жертви – гідно вшановані.

Акція "Запали свічку пам'яті"

  Щороку, в четверту суботу листопада, українці по всьому світу запалюють свічку пам’яті, щоб вшанувати мільйони жертв жахливих голодоморів, які були влаштовані проти нашого народу. Загальнонаціональна хвилина мовчання традиційно відбувається о 16:00. Також у цей час люди кладуть на підвіконня свічку чи лампадку, світло яких символізує скорботу за жертвами голодоморів, а також нашу незламність у час повномасштабної війни в Україні.

До акції "Запали свічку пам'яті" кожного року долучаються учнів 5- Б класу.

21 листопада – День Гідності і Свободи

 День Гі‌дності та Свобо‌ди — свято в Україні, що святкується щороку 21 листопада на честь початку двох революцій: Помаранчевої революції (початок 22 листопада 2004 року) та Революції Гідності (акція студентів та громадських активістів розпочалася 21 листопада 2013 року). Є наступником свята Дня Свободи, що святкувалося 22 листопада на честь Помаранчевої революції у 2005—2011 роках, поки не було скасоване указом президента Віктора Януковича. 13 листопада 2014 року Президент України Петро Порошенко підписав указ, згідно з яким в Україні 21 листопада святкується День Гідності та Свободи.

Урок історичної пам'яті

 Сьогодні для учнів класу був проведений урок історичної пам'яті (вчитель Кравець Л.С.)

1000 днів широкомасштабної війни — 2 роки, 8 місяців, 27 днів тривог, відчаю, стресу, молитов, а водночас стійкості, мужності, спротиву, героїзму.

Для учнів класу в Публічній бібліотеці був проведений захід на тему: "1000 днів болю, горя, смутку" (Безверха С.Г, Дмитрук Ю.Ю.):

Практичне заняття "Я серед природи"

 

На захисті прав дітей

 7 листопада - Міжнародний день боротьби з насильством і булінгом у закладах освіти

Міжнародний день боротьби з насильством і булінгом у закладах освіти  відзначається в перший четвер листопада. Цей день присвячений підвищенню обізнаності про значну кількість дітей та підлітків у всьому світі, які стикаються з насильством та булінгом у школі.

Цей день слугує важливим нагадуванням світові про те, що будь-яка форма насильства в закладі порушує права учнів на освіту, здоров’я та благополуччя. У звіті ЮНЕСКО за 2019 рік зазначено, що майже кожна третя дитина стикається з булінгом, а кожен десятий учень стає жертвою кібербулінгу.

Напередодні цього дня соціальним педагогом Шкворець Л.Д. було проведено години спілкування з учнями 5-А, 5-Б та 5-В класів.

Під час спілкування учні розширили знання з теми, висловлювали власні думки, своє ставлення до цієї проблеми, переглянули кілька тематичних відео, обговорювали практичні ситуації.