Сьогодні останній день квітня. В цьому місяці у нас було три іменинники!
Любі наші два Єгорчики і Артемко! Вітаємо вас! Бажаємо міцного здоров'я, гарного настрою, успіхів у навчанні!!!
Щоденник 6-Б класу Кам'янського ліцею №1 Кам'янської міської ради Черкаської області. Класний керівник: Дорофєєва Олена Миколаївна
Сьогодні останній день квітня. В цьому місяці у нас було три іменинники!
Любі наші два Єгорчики і Артемко! Вітаємо вас! Бажаємо міцного здоров'я, гарного настрою, успіхів у навчанні!!!
Доброго дня!
Вдячна всім учням за виконане завдання попереднього уроку.
ВИ - МОЛОДЦІ!!!Доброго ранку, мої любі діти та шановні батьки! Ознайомтесь, будь ласка, із завданнями на сьогодні.
Українська мова
Тема: В. Таран "Писанка". Складання речень.
1.Прочитати вірш В. Таран "Писанка" на ст. 68.
2.Гра "Дешифрувальник" (вправа1).
3. Дати відповіді на питання (вправа 4).
4. Переглянути відео та повторити все про речення.
Математика
Тема: Таблиця множення на 5.
1.Математична розминка:№ 3,5,6 ст. 112.
2.Переглянути відео: повторити вивчені таблиці, розучити таблицю множення на 5.
4.Розв'яжи задачу №4 та запиши в зошит ( на дві дії, до першої дії пояснення, написати повну відповідь).
Я досліджую світ
Тема: Перевір себе.
Виконати завдання 1,2,3,6 на ст. 73-75.
Бажаю успіхів!
Доброго ранку, мої любі діти та шановні батьки! Ознайомтесь, будь ласка, із завданнями на сьогодні.
Фізична культура
Тема: Вправи з великим м'ячем.
1.Переглянути відео та виконати вправи з м'ячем.
Тема: Н. Наркевич "Лесина квітка". Поширення речень.
1.Перечитати оповідання Н. Наркевич "Лесина квітка".
Дати відповіді на питання по змісту оповідання: вправа 3(1).
2.Переглянути відео та дізнатись, як можна поширювати речення.
Я досліджую світ
Тема: Які винаходи допомагають людям з інвалідністю?
1.Виконати завдання 4,5 на ст.72.
2. Переглянути відео.
Доброго дня!
Вдячна всім учням за виконане завдання попереднього уроку.
ВИ - МОЛОДЦІ!!!Доброго ранку, мої любі діти та шановні батьки! Ознайомтесь, будь ласка, із завданнями на сьогодні.
Українська мова
Тема: Лесина квітка (за Н. Наркевич). Спонукальні речення.
1. Прочитати оповідання Ніни Наркевич "Лесина квітка" на ст. 65-67.
2. Перевірити, чи уважно ви читали: тест вправи 2.
3. Переглянути відео та повторити спонукальні речення.
Я досліджую світ
Тема: Які винаходи допомагають людям з інвалідністю?
1. Виконати математичні завдання усно: №2 на ст. 71 та №3 на ст. 72.
2. Переглянути відео про топ-винаходи для людей з інвалідністю.
Тема: Збільшення числа в кілька разів.
1.Математична розминка: №1, 7 ст.111.
2. Переглянь відео та дізнайся, як число можна збільшити в кілька разів.
4. Прочитати правило.
5. Розв'язати та записати в зошит задачу №5 (складна, на дві дії, до першої дії обов'язкове пояснення).
Бажаю успіхів!
Доброго ранку, мої любі дітки та шановні батьки! Ознайомтесь, будь ласка, із завданнями на сьогодні.
Фізична культура
Тема: Різновиди ходьби та бігу. Вправи з великим м'ячем.
1. Переглянути відео та виконати вправи з великим м'ячем.
Тема: Л. Глібов "Христос воскрес!" Спонукальні речення.
1. Гра "Дешифрувальник" (вправа 1 ст. 64).
2. Прочитати вірш Леоніда Глібова "Христос воскрес!"
- Яке свято оспівує поет?
- Які слова вірша створюють святковий настрій?
3. Переглянути відео та ознайомитись із спонукальними реченнями.
5. Виконати письмово вправу 4(2).
Образотворче мистецтво
Тема: Квіткові фантазії. Малювання чарівних квітів.
1. Переглянути відео та намалювати чарівні квіти.
Тема: Ділення виду а:4. Розв'язування задач.
1. Математична розминка: № 1,3 ст 110.
2. Переглянути відео та розучити таблицю ділення на 4.
4. Пригадати правило обчислення периметра квадрата дією множення та виконати усно №5.
5. Знайти значення виразів №6 та записати в зошит.
Бажаю успіхів!
Доброго ранку, мої любі дітки та шановні батьки! Ознайомтесь, будь ласка, із завданнями на сьогодні.
Математика
Тема: Периметр квадрата. Обчислення значень виразів.
1. Математична розминка: № 1, 4 ст. 109.
2. Переглянути відео та дізнатися, якими способами можна обчислити периметр квадрата.
4. Розв'язати задачі № 5,6. Розв'язок однієї з них (на вибір) записати в зошит ( до першої дії обов'язкове пояснення).
5. Обчисли значення виразів №8. За бажанням- запиши.
Фізична культура
Тема: Танцювальна аеробіка. Вправи для розвитку координації.
Переглянути відео та виконати вправи танцювальної аеробіки.
Тема: М. Лукаш "Майже детективна історія".
1. Прочитати оповідання М. Лукаша "Майже детективна історія" на ст. 70.
2. Подумати, які риси характеру допомогли Мішковинці розв'язати детективну історію.
3. Переглянути відео і дати відповідь на питання "Як лісовим мешканцям вдалося розплутати детективну історію?"
Українська мова
Тема: С. Дідух-Романенко "Запиталочка- Наталочка". Спостереження за інтонацією питальних речень.
1. Прочитати на ст.62 вірш "Запиталочка- Наталочка".
2. Дати відповіді на питання:
- Який настрій викликає вірш?
- Якого віку Наталочка?
- Чому разом з нею прокидалася Запиталочка?
3. Провести мовне дослідження: вправа 2(2).
4. Переглянути відео, поспостерігати за інтонуванням питальних речень.
6. Прочитати вірш Г. Бойка "Я і ти", виписати з нього питальні речення.
Я досліджую світ. Технології.
Тема: Виготовлення квітів із паличок з-під морозива та фетру.
1. Прочитати завдання 4 на ст. 74.
2. Розглянути на малюнку готову поробку "Яскравий квітник".
3. Проаналізувати послідовність роботи та виготовити квіточку або цілий квітник.
Бажаю успіхів!
-
Good morning!
Let's revise!Practise!Доброго ранку, мої любі дітки та шановні батьки! Ознайомтесь, будь ласка, із завданнями на сьогодні.
Математика
Тема: Периметр прямокутника.
1. Математична розминка: №1,2 ст 108 (усно).
2. Переглянути відео та ознайомитися із різними способами обчислення периметра прямокутника.
3. Накреслити в зошиті прямокутник з будь-якими сторонами та обчислити його периметр різними способами.
4. Знайти добуток двох чисел №4 (усно)
5. Подумати над логічною задачею. За бажанням- розв'язати.
Українська мова
Тема: Питальні речення.
1. Перечитати оповідання Василя Сухомлинського "Підлога буде чиста... А душа?"
Прочитати останній абзац: що означає вислів "чиста душа"?
2. Переглянути відео та ознайомитись із питальними реченнями.
3. Прочитати правило на ст. 61.
4. Виконати усно завдання 2,3 вправи 6.
5. Прочитати вірш на ст. 62. Виписати з нього питальні речення.
Я досліджую світ
Тема: Чи можуть бути небезпечні винаходи та відкриття?
1. Прочитати завдання 2 на ст. 68.
- Чому поліетилен небезпечний винахід?
2. Переглянути відео "Чи можуть винаходи бути небезпечними?"
Бажаю успіхів!
Доброго ранку, мої любі дітки та шановні батьки! Ознайомтесь, будь ласка, із завданнями на сьогодні.
Фізична культура
Тема: Танцювальна аеробіка. Вправи для розвитку координації.
Переглянути відео та виконати танцювальні вправи.
Тема: Василь Сухомлинський "Підлога буде чиста... А душа?
1. Переглянути відео та прослухати казку В. Сухомлинського "Казка про щастя".
- Як по-різному розуміли герої, що таке щастя?
2. Прочитати на ст. 60-61 оповідання В. Сухомлинського "Підлога буде чиста... А душа?"
- Назви дійових осіб оповідання.
- Як чергові підтримували чистоту у класі?
- Чому важливо, щоб у класі було чисто?
3. Виписати з тексту два розповідні речення.
Я досліджую світ
Тема: Властивості повітря.
1. Переглянути відео та пригадати все, що ми вчили про повітря.
-Які відкриття ти зробив для себе? Як вони допоможуть тобі у навчанні?
Бажаю успіхів!
Доброго дня!
Вдячна усім учням за виконане завдання попереднього уроку. ВИ - МОЛОДЦІ!!!
«Дюймовочка» — казка датського письменника та поета Ганса Крістіана Андерсена. Послухайте цю казку.
Сучасний композитор Олег Ходоско створив балет "Дюймовочка". в якому всіх героїв казки грають діти. Нагадаю. що в балеті сюжет передається за допомогою музики, декорацій та рухів. Перегляньте уривок балету. який називається "квіти"Повторіть пісню "Український віночок""Доброго здоров'я!"- так говорять українці, коли вітаються з іншою людиною.
А коли прощаються, кажуть "Бувайте здорові!", тобто бажають здоров'я, навіть не замислюючись, скільки сенсу закладено у цих словах.
7 квітня щорічно відзначають Всесвітній день здоров'я.
Перегляньте відео та дізнайтесь більше про цю дату.
Good morning!
Let's revise.Watch, listen and do (до 3.30)Доброго ранку, мої любі дітки та шановні батьки! Ознайомтесь, будь ласка, із завданнями на сьогодні.
Українська мова
Тема: Розповідні речення. Розділові знаки наприкінці розповідних речень.
1. Прочитати оповідання Тетяни Нелинь "Вередуля".
2. Скласти продовження розповіді.
- Як допомогти дівчинці змінитися?
3. Переглянути відео та ознайомитись із розповідними реченнями.
5. Виконати письмово вправу 5(3).
Я досліджую світ
Тема: Як відкриття можуть допомогти в навчанні?
1. Математичні вправи: завдання 1,2 на ст. 65.
2. Переглянути відео та ознайомитись із геніальними винаходами дітей.
- Чи погоджуєшся ти із думкою дівчинки? Чому?
Математика
Тема: Таблиця множення на 4.
1. Математична розминка: № 1,4.
2. Переглянути відео та ознайомитись із таблицею множення числа 4. Розучити її.
4. Письмово задача 6.
1)
Відповідь:
Бажаю успіхів!