Дистанційне навчання

 Доброго ранку! Ознайомтесь, будь ласка, із завданнями на 11 лютого.

Українська мова

Тема: Роль прикметників у характеристиці предметів.

1. Розчитка. Вправа 1(1) на ст. 27: тренуватися у виразному читанні речень з добором правильної інтонації.

2. Прослухати оповідання Олега Буценя "Солодкий дощ", а потім прочитати його в підручнику.

 - Чи може дощ бути солодким?

- Про кого розповідається у творі?

- Коли відбувалися події?

- Чому плакала берізка?

3. Розглянути ілюстрацію до казки на ст. 27. Назвати зображені предмети. Записати по кілька ознак двох предметів на вибір за зразком:

Берізка (яка?) висока, струнка, зелена, молода, весела.

Математика

Тема: Коло. Круг.

1. Математична розминка: № 1, 6 ст. 84.

2. Повторити, чим відрізняються коло і круг, переглянувши відеоролик.

  3. Опрацювати № 2, 3 усно, прочитати правило.

4. Розв'язати задачу №4 (на дві дії, до першої дії обов'язково написати пояснення). Записати одним способом. Подумати, як цю задачу можна розв'язати по-іншому (усно).

5. Обчислити і записати вирази №5.

Я досліджую світ

Дослідження "Які бажання мають мої рідні та знайомі?"

- Довідайся, які бажання мають твої рідні та знайомі. Продовж кожне речення завдання 5 на ст. 32.

-Поміркуй, навіщо нам потрібно знати про ці бажання?

- Яке з бажань своїх батьків ти можеш здійснити?

Бажаю успіхів!